LIBERALISMO Y NACIONALIMO

RLN from Diego M

TRABAJO SOBRE EL PENSAMIENTO OBRERO

Para la elaboración de vuestras películas deberemos seguir una serie de pasos:


En primer lugar debemos recopilar información de cada movimiento obrero. Para ello podéis usar el libro de texto como guía. Pero además tenéis que recurrir a una serie de enlaces, así el trabajo será más completo.

Enlaces de interés:

Socialismo:

http://es.wikipedia.org/wiki/Karl_Marx
http://www.claseshistoria.com/movimientossociales/marxismomaterialismoh.htm   Teoría marxista
http://www.claseshistoria.com/movimientossociales/marxismoluchaclases.htm        Así funciona el mundo según el marxismo
http://www.claseshistoria.com/movimientossociales/marxismodictadurap.htm         Los proletarios toman el mando
http://www.claseshistoria.com/movimientossociales/marxismosinclases.htm            El objetivo final


Anarquismo:

http://es.wikipedia.org/wiki/Anarquismo
http://www.claseshistoria.com/movimientossociales/anarquismopensadores.htm
http://www.claseshistoria.com/movimientossociales/anarquismoteoria.htm

Nuestro programa socialista exige y debe exigir irrenunciablemente:

1. La igualdad política, económica y social de todas las clases y todos los pueblos de la tierra.
2. La abolición de la propiedad hereditaria.
3. La apropiación de la tierra por las asociaciones agrícolas, y del capital y de todos los medios de producción por las asociaciones industriales.
4. La abolición del ordenamiento jurídico de la familia patriarcal, basado exclusivamente en el derecho a heredar la propiedad, así como la equiparación de los derechos políticos, económicos y sociales del hombre y de la mujer.
5. La crianza y educación de los niños de ambos sexos hasta su mayoría de edad, entendiéndose que la formación científica y técnica, en la que se incluyen los niveles más altos de formación, será igual y obligatoria para todos. La escuela reemplazará a la iglesia y hará innecesarios los códigos penales, los policías, los castigos, la prisión y los verdugos.

M. Bakunin. Los fundamentos económicos y sociales del anarquismo.

“El Estado es la autoridad, es la fuerza, es la ostentación y la infatuación de la fuerza. No se insinúa, no trata de convertir: y siempre que lo intenta lo hace con muy mala pata; pues su naturaleza no consiste en persuadir, sino en imponerse, en forzar. Se esfuerza poco en enmascarar su naturaleza de violador legal de la voluntad de los hombres, de negación permanente de su libertad. Incluso cuando ordena el bien, lo perjudica y echa a perder, precisamente porque lo ordena, y que toda orden provoca y suscita las rebeldías legítimas de la libertad; (....) La libertad, la moralidad y dignidad humana del hombre consisten precisamente en eso, en que hace el bien no porque se le ordena sino porque lo concibe, lo quiere y lo ama”. 

Bakunin. La Libertad.

Sindicalismo:

         Ludismo:  http://www.definicionabc.com/historia/ludismo.php
         Trade Unions: http://es.wikipedia.org/wiki/Trade_union
         Los Sindicatos:  http://www.claseshistoria.com/movimientossociales/org-sindicatos.htm

Las condiciones de vida de los obrero en el S.XIX

http://losojosdehipatia.com.es/cultura/historia/las-condiciones-laborales-de-los-obreros-en-el-siglo-xix/
http://www.claseshistoria.com/movimientossociales/sociedad.htm
http://www.claseshistoria.com/movimientossociales/proletariado.htm

Existen todavía otras causas que debilitan la salud de gran número de trabajadores. Ante todo, la bebida; todas las seducciones, todas las posibles tentaciones, se juntan para empujar al obrero a la pasión de la bebida. El aguardiente es para los trabajadores casi la única fuente de goces, y todo conspira para que se estreche el círculo a su alrededor. El obrero vuelve al hogar cansado y hambriento; encuentra una habitación sin ninguna comodidad, sucia, inhospitalaria; necesita en forma apremiante algún alivio (...) Su sociabilidad puede solamente satisfacerse en la hostería, pues no tiene otro lugar donde encontrarse con sus amigos (...) La pasión de la bebida ha cesado aquí de ser un vicio; por eso pueden ser excusados los viciosos; constituye un fenómeno natural.”

Friederich Engels. La situación de la clase obrera en Inglaterra. 1845.

http://www.claseshistoria.com/movimientossociales/campesinado.htm
https://www.youtube.com/watch?v=ZLOAaeLdVCo&list=PLdVVlb__mVUWMQqKlX0fFW1iwv5Z6e_SS

http://www.artehistoria.com/v2/videos/142.htm


2º compilad la información. hablad de lo que decía cada teoría, de cómo vivía la población,...depende del trabajo...Y por último, qué repercusiones tuvo cada ideología o en el caso de la vida obrera cómo evolucionó a lo largo de la centuria siguiente.

3º En cuanto a las imágenes, simplemente fotos de los diversos protagonistas de cada movimiento ideológico (fotos de los autores que les influyeron, acontecimientos históricos que marcaron sus doctrinas...), de las comisiones internacionalistas, de la vida obrera,...

4º No olvidéis que son 3-5 minutos, así que tampoco es tanto.

5º Si tenéis dudas mandad un mail a mi correo electrónico.

Tutorial para la elaboración de la película.

LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

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POWER POINT S.XVIII LA CAÍDA DEL ANTIGUO RÉGIMEN

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PELÍCULAS SOBRE EL S.XVIII.

LA SITUACIÓN DEL MUNDO EN EL S.XVIII


LA SOCIEDAD DEL S.XVIII Y LA SALUBRIDAD DE LAS CIUDADES


LA ESCLAVITUD




LA FIGURA DEL REY: EL PODER ABSOLUTO. LUIS XIV

EL BLOG DE CIENCIAS SOCIALES

Este espacio está orientado a completar las clases de ciencias sociales que vemso en el instituto. En este blog dejaremos colgados diversos materiales, esquemas, audiovisuales o trabajos que deberéis consultar. Además servirá para que vosotros expongáis dudas, sugerencias u otros temas de interés.